閱讀療癒

《 全能學習法：什麼都能學什麼都能精 》由彼得•霍林斯著，本書教我們如何成為通才。 大意 用哲學的思考法則找各領域思維模型來應用。不用專精每個領域，專精一個領域找出它的思維模型套用在其他領域。 通材態度 1.好奇心。 2.樂在其中，失敗再試一次，不自我設限 實驗生活。 3.重置會初學者對每件事好奇以獲新知。 4.沒有不可能。 5.堅持。 成為專家十步法 1. 拓寬視野，設定範圍及深度，縮小範圍。對範圍的了解，興趣關於什麼？領域多廣？從哪入門？資源：維基百科，亞馬遜，谷歌圖書 2. 縮小範圍，分解主題為模組。 3. 定義成功，從結果往前計畫，逐個執行任務。 4. 彙總資源。 5. 創建課程表，練習：是否有十個作者按你的方式分類主題？是就可參考。 6. 篩選，據目標選資源。 7. 沉浸，泛讀基本知識。 8. 探索，東嘗試西嘗試，帶問題探索。探索模組三途徑：（1）據前提得出結論的概念，據多個概念選擇有效的。（2）由結論倒推前提。（3）據前提得出結論，再把結論當前提導出第二結論。 9. 釐清，多實踐。回答上一步問題，建立關聯。 10. 教學， 費曼 學習法，以教促學。 四步筆記法，以理解主題 1. 多記細節。每條筆記下空兩行用於分析。對應十步法第7步。 2. 用自己話總結重點、提問。寫在空兩行的第一行，助於鞏固知識。對應十步法第8步。 3. 記下的與主題聯繫。寫在空兩行的第二行，資訊如何關聯及為何重要。如：因果關係。對應十步法第8步。 4. 回答問題，總結每章筆記。每頁或每段去總結第2、3步。對應十步法第9步。 站在巨人肩膀上，介紹歷史上通才型能人。 通才共性 1. 多樣性 2. 無畏外界干擾 3. 追求真我，好奇與精進做驅動力，不管有無利可圖。 短評 成為專家十步法，簡言之就是兩步，一、成為老師，二、教課。成為老師，需自訂學習主題與計畫。 筆記三步法，簡言之就是寫三行，行一寫總結，行二寫提問，行三寫與主題的關聯。 本書只說了學習記筆記，對於如何提取一領域的思維模式，套用到另一個領域甚少著墨。能用在生活上的是實驗思維，考慮各種情況，試試看哪個最佳。 動畫《 十二大戰 》講十二生肖生死鬥的故事，其中有個角色叫子鼠，能在腦中模擬百種可能情況，選擇一種最佳解，就是種實驗思維，比較不可思議的是，每種可能情況都能獲得實際體驗，如此他能年紀輕輕就身經百戰。在現實世界的年輕人只能透過讀百...